6 Видов игр, важных для развития вашего ребенка

Мы выбираем эти элементы на основе качества продуктов и перечисляем плюсы и минусы каждого из них, чтобы помочь вам определить, какие из них лучше всего подходят для вас. Мы сотрудничаем с некоторыми компаниями, которые продают эти продукты, что означает, что Healthline может получать часть доходов, когда вы покупаете что-то, используя приведенные ниже ссылки.

Пабло Неруда однажды написал: «Ребенок, который не играет, не ребенок. «

РекламаРеклама

Все больше и больше родителей осознают недостатки того поколения, которое позволяет слишком мало времени для игры. И педиатры теперь активно рекомендуют играть в качестве важного компонента здорового развития мозга.

Но кикбол - это не единственное занятие, которое считается игрой. Вот разбивка 6 видов игры Партен, классического инструмента, разработанного американским социологом Милдред Партен Ньюхолл. Это применимо для детей в возрасте от 2 до 5.

Для родителей, имеющих общее представление о том, как развивающаяся игра детей может помочь снять стресс, а также вести вас к игрушкам и занятиям, подходящим для возрастов.

Лично я сторонник «ленивого» подхода к игре, означающий, что вы позволили своему ребенку возглавить путь и просто пометить его для поездки. Но наличие общей идеи для деятельности может помешать вам потерять рассудок после нескольких недель peekaboo.

1. Unoccupied play

Parten определил это как ребенок, не участвующий в игре. Но вы можете думать об этом как о «младенчестве» игры. Здесь ваш ребенок или малыш творчески перемещают свое тело без какой-либо цели, кроме как он чувствует себя хорошо и интересно.

рекламаРеклама

Это самый основной вид игры: ваш ребенок полностью свободен мыслить, двигаться и воображать. Весь мир новый, поэтому, когда вы думаете о игровом времени, не беспокойтесь о том, чтобы организовать что-либо. Раньше я пускал моего ребенка на пушистую подушку обезьяны в его комнате и позволял ему пинать, вручать ему книгу или погремушку и позволять ему делать свое дело.

Даже самый маленький объект полон удивления, если вы никогда не видели ничего подобного раньше. Выбирайте что-то с большим количеством текстур и цвета, избегайте ярких огней или неожиданных шумов, так как они могут поразить вашего маленького.

2. Независимая или одиночная игра

Это когда ваш ребенок играет в одиночку, практически не ссылаясь на то, что делают другие дети или взрослые.

Этот этап меня всегда забавляет, потому что, если вы родили маленького экстраверта, как и я, вы можете почувствовать, что этот этап так и не появился. Этот этап всегда описывался мне как «тихо играя в углу», и это никогда не нравилось моему мальчику.Но он может быть настолько активным или тихим, как диктует темперамент вашего ребенка. Примерно в 1-й день рождения мой сын начал играть независимо, как только он смог бегать по улице. Природа: ваш первый и лучший товарищ по игре.

Тем не менее, это невероятно важный этап. Как известно многим взрослым, вы не можете правильно привязываться к новым людям, если вам не нравится сам. Начав поощрять такое поведение, молодые люди определенно облегчат вашу жизнь, и способность довольствоваться собственным открытием будет хорошо служить им на протяжении всей жизни.

РекламаРеклама

Если они получат этот вид игры путем поиска палочек на прогулке или чтения книги тихо, это полностью зависит от них.

3. Воспроизведение зрителя

Это когда ваш ребенок наблюдает за игрой других детей, не играя сам.

Большая часть этого этапа игры неактивна, но она по-прежнему значительна. Способность играть с другими детьми имеет решающее значение для общения в школе и за ее пределами. Это первая остановка вашего ребенка в обучении.

Конечно, это не ограничивается другими детьми. Когда взрослые играют, ребенок тоже замечает. В другие выходные мой муж вынул свою давно забытую гитару и начал возиться с несколькими песнями. Мой маленький мальчик был загипнотизирован, бежал к даде и нажимал на аккорды в подражание.

Даже если вы останетесь дома, как я, есть множество возможностей продемонстрировать ребенку, как вы тоже любите играть.

РекламаРеклама

4. Параллельная игра

Хотя они могут использовать те же игрушки, ваш ребенок играет рядом с, а не с, другими детьми.

Помните, что обучение игре - это обучение тому, как относиться к другим. В этом смысле параллельная игра - это заключительный этап, прежде чем ваш ребенок соединится с другим.

Игрушки, которые могут быть разделены легко, идеальны, так как этот период часто чреват разбивками по малышам над «MINE», а не THEIRS. «Имейте в виду, что идеальные игрушки являются небьющимися и легко очищаются.

Но учтите, что это означает, что ваш ребенок на один шаг ближе к пониманию того, как связаться с людьми за пределами своей семьи.

5. Ассоциативная игра

Здесь ваш ребенок играет с другими детьми, но дети не организуют свою игру к общей цели.

РекламаРеклам

Примерно в возрасте 3 лет ваш дошкольник будет испытывать более длительный период внимания и будет действительно наслаждаться социальным аспектом других детей, как никогда раньше. Хотя целенаправленная игра по-прежнему редкость, по очереди это вполне достижимая цель (по крайней мере, согласно исследователям, хотя многие родители говорят об этом иначе).

Теперь самое время представить больше предметов искусства для игровой комнаты вашего ребенка, особенно беспорядочного. Примерно в возрасте 3 лет дети обычно становятся более способными манипулировать маленькими игрушками, и им лучше доверять Legos и монтажные наборы. Многие из этих проектов предопределили результаты, которые идеально подходят для периода ассоциативной игры.

6. Совместная игра

Здесь вы можете увидеть начало командной работы. Ваш ребенок играет с другими для общей цели.

С точки зрения целей игры, это заключительный этап развития, потому что это тот же базовый принцип, выполняете ли вы школьный проект, играете ли вы или играете в спорт. Ребенок, с которым вы можете участвовать в совместной игре, может справиться с классом. Взаимодействие, общение и общение создают основу для социального успеха на протяжении всей жизни.

Это невероятно освобождающий и захватывающий шаг для каждой семьи.

Следующие шаги

Игровое время для детей выполняет некоторые серьезные цели: когнитивно, социально и физически. Обеспечение наличия неструктурированного времени для изучения имеет жизненно важное значение для развития вашего ребенка, а также для создания уникальных отношений между родителями и детьми. В конце концов, ты тоже был ребенком. Какая прекрасная возможность вспомнить, что это такое!

Дети проходят очень разные виды игр от 2 до 5 лет. Все они важны для их развития. Неструктурированная игра во главе с вашим ребенком помогает им учиться развлекаться, быть творческими, общаться в обществе и решать проблемы. - Карен Гилл, MD, FAAP