Дети с аутизмом скорее склонны к разработке видеоигр Addiction

Как будто родители не были достаточно озабочены игрой в видеоигры своего ребенка, новые исследования показывают, что дети и подростки с расстройством спектра аутизма (ASD) даже чаще, чем их сверстники, развивают проблемные игровые привычки, согласно исследованию, опубликованному в предстоящем выпуске журнала Journal of Autism and Developmental Disorders и аналогичном исследовании, опубликованном в Исследование аутизма спектральных расстройств.

Исследователь-медик Мика Мазурек, доцент психологии здоровья и клинический детский психолог из Университета Миссури, сказал, что проблемное поведение может включать проблемы с выходом из видеоигры, которые интенсивно занимаются видеоиграми, с сильными негативными эмоциональными реакциями на то, чтобы остановить игру, и играть в игры за счет других видов деятельности.

РекламаРеклама

«Дети с ASD могут привлекаться к видеоиграм, потому что они могут быть полезными, визуально привлекательными и не требуют личного общения или социального взаимодействия», - сказал Мазурек в пресс-релизе. «Родители необходимо знать, что, хотя видеоигры особенно усиливают детей с ASD, у детей с ASD могут возникнуть проблемы с разъединением ».

Более внимательный взгляд на игровое поведение

Мазурек и ее команда изучили использование медиафайлов на основе экрана у более чем 200 детей с ASD и их 179 типично развивающихся братьев и сестер. Они обнаружили, что дети с ASD потратили больше времени на видеоигры и меньше времени на социальные сети. Дети с ASD также больше времени смотрели телевизор и играли в видеоигры, чем участвовали в спортивных и общественных мероприятиях.

Аналогичное исследование более 160 мальчиков показало, что проблемное использование видеоигр также связано с оппозиционным поведением, таким как отказ следовать указаниям и участвовать в аргументах.

«В этих исследованиях нас интересовало не только то, сколько часов в день дети играют в видеоигры, но также и в характере их игровых моделей», - сказал Мазурек в интервью Healthline. «Мы обнаружили, что дети с расстройствами спектра аутизма проводят больше часов в день, играя в видеоигры, и что у них есть более высокие баллы по мерке проблемной или« захватывающей »игры, чем обычно развивающиеся дети.

«Эти шаблоны игры могут быть особенно вредными для детей с аутизмом, учитывая, что они уже сталкиваются с проблемами в социальном участии и других видах деятельности», - сказал Мазурек.

Видеоигры и будущие скрининг-терапия

Хотя эти исследования подчеркивают негативные последствия игры для видеоигр на детей с ASD, Мазурек сказал, что ее исследование также дает другое, более позитивное понимание.

РекламаРеклама

«Я думаю, что клиницисты и исследователи должны подходить к этому вопросу творчески, чтобы извлечь выгоду из интересов детей в этих технологиях», - сказала она.«На самом деле есть ряд исследователей, которые разрабатывают новые виртуальные реальности и игровые вмешательства для обучения и укрепления положительных коммуникативных и социальных навыков таким образом, который особенно привлекателен для детей с аутизмом. В других лабораториях изучается использование «эксергейминга» для увеличения физической активности и уменьшения повторяющегося поведения у детей с аутизмом. «

Однако, поскольку эти исследования были в поперечном разрезе, Мазурек сказал, что ее команда не смогла доказать, что игра в видеоигры вызывает негативное поведение, и что необходимы дальнейшие исследования до того, как можно будет разработать эффективную терапию на основе экрана.